보여 주는 모든 것 — 슬라이드 한 쪽, 실행 중인 프로그램, 손으로 그린 그림, 웹캠 — 이 하나의 화면 위에 겹겹이 올라갑니다. SplitCam은 그 하나하나를 레이어라고 부르고, 완성된 화면을 일반 카메라처럼 회의 앱에 넘깁니다. Zoom, Google Meet, Microsoft Teams를 비롯한 60+ 앱이 카메라 목록에서 이를 찾아냅니다. 학생들은 선생님과 자료를 동시에 보고, 화면 공유하고 다시 끄고 '이거 보이시나요?'를 묻는 절차는 수업에서 사라집니다.
수업에 쓸 만한 레이어는 다음과 같습니다. 그중 몇 가지는 한쪽 플랫폼에만 있어서 카드마다 플랫폼을 적어 두었습니다 — 그 표시를 가볍게 넘기지 마세요. 없는 소스를 발견하기에 수업 도중보다 나쁜 때는 없으니까요.
SplitCam은 이미 수업에 쓰고 있는 컴퓨터에 설치합니다 — Windows 10이나 11, 또는 macOS 13 이상 — 그리고 시스템이 이미 제공하는 카메라 목록에 하나를 더합니다. 여기서 중요한 절반은 달라지지 않는 절반입니다. 학생들은 같은 회의 링크를, 같은 앱에서, 같은 기기로 열고, 무엇이 달라졌는지 들을 일조차 없습니다. 수업용 컴퓨터를 다른 사람이 관리한다면 설치 프로그램은 그 담당자가 실행해 주어야 합니다.
수업 자료는 이미 디스크 어딘가에 있습니다. 내보내 둔 발표 자료, 스캔한 학습지, 보여 주려던 사이트, 사진이 모인 폴더. 파일을 장면 위로 그대로 끌어다 놓으면 레이어가 됩니다. 수업을 바꾸는 지점은 이것들이 하나씩 번갈아가 아니라 한꺼번에 살아 있을 수 있다는 것입니다 — 학생에게 무엇 하나만 보여 줄지 고르지 않아도 됩니다. 한 번 넣어 두면 다음 학기에도 그대로 있습니다. 아래 카드에서 종류별로, 그리고 어느 플랫폼에 있는지 함께 정리했습니다. Windows에서 영상 클립을 틀 계획이라면 애플리케이션 오디오 소스도 추가하세요. 그래야 클립 소리가 내 마이크와 함께 학생에게 전달됩니다.
자료가 화면 대부분을 채울 때까지 끌어 늘린 다음, 웹캠은 필기하지 않을 구석에 두세요 — 대개는 오른쪽 아래입니다. 그리고 학생의 눈으로 판단하세요. 무엇을 보여 주든 반대편에는 엽서만 한 크기의 타일 안에, 노트북이나 팔 길이만큼 떨어진 휴대폰 화면으로 도착합니다. 그 크기에서 내가 내 그래프 축 이름을 못 읽으면 아무도 못 읽습니다. Windows에서는 화면 전체를 확대할 수도 있습니다 — 레이어를 선택하지 않은 상태에서 보고 싶은 부분에 마우스를 두고 휠을 굴리면 됩니다. 미디어 목록에서 웹캠 옆의 잠금 아이콘을 먼저 눌러 두면 나머지가 커지는 동안에도 웹캠은 제자리를 지킵니다.
레이어를 한 번 배치한 다음 그 배치를 장면 목록에 장면으로 저장하고, 실제로 하는 일마다 장면을 하나씩 만들어 두세요 — 강의용, 문제 풀이용, 시연용. 전환은 원하는 장면을 클릭하는 것뿐이고, Windows에서는 장면마다 단축키를 걸어 마우스에 손을 대지 않고도 배치를 바꿀 수 있습니다. 중요한 것은 학생 자리에서 어떻게 보이느냐입니다. 자료는 바뀌는데 화면은 1초 전과 같은 크기, 같은 모양 그대로이고, 카메라는 한 번도 끊기지 않습니다. 검은 화면을 보는 사람도 없고, '화면 공유 잠깐 끌게요'라고 말할 일도 다시는 없습니다.
회의 앱의 카메라 설정을 열고, 내 웹캠이 이미 들어 있는 그 목록에서 'SplitCam Camera'를 고르세요 — Zoom과 Google Meet에서는 설정 → 비디오, Microsoft Teams에서는 설정 → 장치 아래에 있습니다. 60+ 앱에 일반 웹캠으로 표시되며 플러그인도, 앱별 연동도 필요 없습니다. 그래서 수업 도중에도 같은 목록이 그대로 쓰입니다. 수업이 시작된 뒤에 바꿔도 화면이 그냥 넘어갑니다. macOS에서는 카메라가 시스템 확장으로 설치되기 때문에 처음 한 번은 Mac이 허용 여부를 물어봅니다.
슬라이드를 PDF로 내보내거나 이미 가지고 있는 학습지를 그대로 PDF 레이어로 추가하세요. 수업이 진행되는 중에 레이어 안에서 페이지를 넘길 수 있어서, 4쪽에 관한 질문은 메뉴를 뒤진 뒤가 아니라 4쪽에서 바로 답하게 됩니다.
슬라이드쇼 레이어를 추가하고 이미지를 넣으세요. 순서를 바꾸고, 필요 없던 것은 빼고, 정해진 간격으로 넘기고, 묶음을 반복 재생하고, 정지 이미지보다 몇 초의 움직임이 더 잘 설명하는 자리에는 움직이는 GIF를 쓰세요. macOS에서는 이미지 세 장 이상을 장면 위로 바로 끌어다 놓으면 슬라이드쇼 레이어가 알아서 만들어집니다.
마우스나 트랙패드로 자유롭게 그리는 레이어입니다. Shift를 누르면 선이 곧게 나오고, 실행 취소·다시 실행·전체 지우기가 있습니다. 할 수 있는 것은 자유 필기뿐이라, 인쇄된 도형을 재현하는 도구라기보다 학생들 앞에서 문제를 풀어 나가는 자리에 가깝습니다. macOS 버전에는 없습니다.
화면 전체, 특정 프로그램 창, 또는 필요한 부분만 최대 4K로 캡처할 수 있고, 커서가 보이기 때문에 어디를 가리키는지 학생이 따라올 수 있습니다. Windows에서는 전체 화면 캡처가 마우스 클릭과 키 입력까지 보여 줄 수 있습니다 — 학생이 따라 할 수 있는 프로그램 설명과 그냥 구경만 하는 설명의 차이가 여기서 갈립니다.
브라우저에서 열리는 것은 무엇이든 브라우저 소스로 추가하세요. 웹 기반 슬라이드 도구, 그래프 사이트, 시뮬레이션 같은 것들입니다. 레이어를 더블클릭하면 상호작용 모드로 들어가서, 학생이 보고 있는 그 페이지 안에서 SplitCam을 벗어나거나 다른 창을 열지 않고도 클릭하고 입력할 수 있습니다.
폰 카메라 소스를 추가하고 휴대폰으로 QR 코드를 스캔하세요. 케이블도 캡처 장비도 없이 네트워크로 연결되기 때문에, 책이나 인쇄된 도면, 책상 위의 물건을 비추다가 실물이 필요한 설명에서 그 앵글로 전환할 수 있습니다.
텍스트 레이어에는 제목이나 지시문, 반복해서 말하게 되는 핵심 용어를 담고, 글자 색과 뒤에 깔리는 배경 판, 글자 테두리까지 지정할 수 있어서 복잡한 슬라이드 위에서도 읽힙니다. Windows에서는 입력한 내용을 다른 언어로 자동 번역할 수도 있어서, 수업의 일부가 제2언어로 따라오는 경우라면 알아 둘 만합니다. 번역되는 것은 입력한 텍스트이지 말로 하는 내용이 아닙니다.
여기서 할 일은 결국 '읽히느냐'입니다. 아래 배치는 전부 하나의 질문으로 결정됩니다 — 지금 학생이 읽어야 하는 것은 무엇이고, 그것이 읽을 만큼 큰가. 한 번 만들어 각각 장면으로 저장해 두면 나머지 학기는 키 하나입니다.
PDF 한 쪽이나 슬라이드쇼 이미지가 화면을 거의 다 차지하고, 웹캠은 글자를 가리지 않는 구석에 작게 놓입니다. 학생은 전체 화면 공유에 가까운 크기로 슬라이드를 읽으면서도, 누가 말하고 있고 어디를 보고 있는지 함께 봅니다.
Windows에서는 화이트보드 레이어가 작업 영역을 차지하고, 말하면서 그 위에 씁니다. 평소 느낌보다 두세 배 크게 쓰세요 — 모니터가 아니라 작은 타일에 쓰는 것입니다 — 그리고 문제와 문제 사이에는 빈 자리를 찾아 내리지 말고 판을 지우세요.
가르치는 소프트웨어를 창 캡처로 띄우고, 커서를 보이게, Windows에서는 클릭과 키 입력까지 표시합니다. 웹캠은 여전히 구석에 작게 둡니다. 학생은 결과만이 아니라 어떤 메뉴를 열고 어떤 키를 눌렀는지를 봅니다.
웹캠만 전체 크기로 들어간 장면 하나. 보여 주기를 멈추고 묻기 시작할 때 이 장면으로 전환하면, 학생은 표정이 읽히는 크기로 선생님 얼굴을 봅니다. 슬라이드에 답이 없는 질문이 나왔을 때 준비되어 있어야 하는 장면이기도 합니다.
수업 전에 SplitCam 미리보기를 학생이 실제로 받는 타일 크기만큼 줄여 놓고, 책상 건너편에서 내 자료를 보세요. 몸을 기울여야 읽히는 것은 전부 작은 것입니다 — 글자를 키우고, 한 화면에 올리는 것을 줄이고, 한 쪽을 통째로 축소하는 대신 배치 하나에 아이디어 하나만 담으세요.
웹캠이 들어갈 구석을 정했으면 그 자리에는 절대 쓰지도, 가리키지도, 도표를 떨어뜨리지도 마세요. 수업 도중에 옮겨야 하는 레이어는 반 전체가 옮기는 모습을 지켜보는 레이어입니다.
지금 이야기하고 있는 대상이 화면 위쪽, 카메라 가까이에 오도록 장면을 배치하세요. 그러면 아래 옆이 아니라 학생 쪽을 보게 되고, 선생님이 도대체 무엇을 읽고 있는지 궁금해하며 수업을 보내는 사람도 없습니다.
시간이 정해진 활동에는 자동화 타이머 레이어를 띄워 학생들이 보는 앞에서 남은 시간이 줄어들게 하세요. 얼마나 남았는지 묻지 않아도 됩니다. Windows에서는 타이머가 다 되면 장면을 전환할 수 있어서, 수업이 선생님이 기억해 낼 때가 아니라 스스로 돌아옵니다.
아무도 보지 않을 때 장면을 바꿔 보는 5분이면 충분합니다. 수업 내용은 이미 알고 있고, 새로 익힐 것은 어느 장면에 어떤 배치가 들어 있는지 — Windows라면 어떤 키가 그것을 불러오는지 — 뿐입니다. 한 번 해 두면 수업 중에 프로그램을 신경 쓰지 않게 되는데, 애초에 이걸 설정하는 목적이 바로 그것입니다.
SplitCam은 학생이 보고 있는 화면을 내 컴퓨터의 파일로 저장합니다. 수업을 놓친 학생도 다른 학생들이 본 것과 똑같은 것을 받게 됩니다. Windows에서는 fragmented MP4로 기록되기 때문에 프로그램이 멈추거나 전원이 나가도 녹화 전체를 잃지 않습니다.
업체 비교표가 아닙니다. 아래는 무언가를 수업에서 보여 주기 위해 이미 쓰이고 있는 네 가지 방법입니다. 각각 SplitCam이 못 하는 일을 하고, SplitCam이 맡는 몫은 비교표가 암시하는 것보다 좁습니다. 수업을 진행하는 것은 여전히 회의 앱입니다.
잘 되고, 어느 회의 앱에나 있습니다. 다만 내 얼굴은 같은 화면의 일부가 아니라 공유 화면 옆의 작은 썸네일이 되고, 자료를 바꿀 때마다 다른 창을 찾아 무엇을 공유할지 다시 골라야 하며, 컴퓨터에 열려 있지 않은 것 — 책, 방금 그린 스케치 — 은 아예 들어갈 수 없습니다.
실제 종이 위에서 움직이는 손을 보여 주는 것은 이것뿐이고, 실물 자료라면 여전히 가장 좋은 답입니다. 다만 고정된 앵글 하나이고, 갖춰야 할 장비가 하나 늘어납니다. 그리고 둘 중 하나를 고르는 문제도 아닙니다. 대부분 일반 웹캠으로 연결되기 때문에, SplitCam이 슬라이드 대신이 아니라 슬라이드 옆의 레이어 하나로 받을 수 있습니다.
필기는 좋고, 그 일에는 펜이 맞는 도구입니다. 다만 두 번째 기기와 미러링 앱, 그리고 공유 창이 필요하고, 미러링이 떠 있는 동안 내 얼굴은 학생이 읽고 있는 그 화면의 일부가 아니라 공유 화면 옆의 썸네일입니다.
발표 프로그램 안에서 슬라이드에 그린 잉크는 보기 좋고 슬라이드와 함께 남습니다. 다만 그 앱 안에서만 존재합니다. 브라우저나 시연 중인 다른 소프트웨어로 넘어가면 펜은 쓸 곳이 없습니다.
SplitCam은 화면을 구성해 회의 앱에 카메라로 넘깁니다. 나와 자료가 한 프레임에 함께 있고, 배치는 아무것도 멈추지 않은 채 바뀌며, 자료는 같은 순간에 PDF일 수도, 화면일 수도, 웹 페이지일 수도, 휴대폰 카메라일 수도 있습니다. 그리기는 마우스나 트랙패드로 하는 자유 필기이며 Windows에서만 됩니다.
아니요. SplitCam은 내 컴퓨터에서만 실행되고, 거기서 카메라 하나로 추가될 뿐입니다. 학생들은 늘 쓰던 앱에서 같은 회의 링크로 들어오고, 그들에게 도착하는 것은 카메라 영상 — 자기 웹캠이 보내는 것과 같은 종류의 영상입니다.
둘 다 됩니다. Zoom, Teams, Meet에서 설정 → 비디오를 열면 카메라 목록에 내 웹캠과 나란히 'SplitCam Camera'가 있습니다. 60+ 앱에서 같은 방식으로 표시되며 플러그인도, 앱별 연동도 없습니다. 수업이 시작된 뒤에 그 목록을 열어도 되고, 나갔다 다시 들어오지 않아도 화면이 그대로 넘어갑니다.
솔직한 방법은 두 가지입니다. 슬라이드를 PDF로 내보내 파일을 PDF 레이어로 추가하면, 수업하면서 레이어 안에서 페이지를 넘깁니다. 또는 애니메이션과 자체 펜까지 그대로 살려 PowerPoint나 Keynote를 직접 다루고 싶다면, 발표 창을 창 캡처로 잡아 장면에 넣으세요.
SplitCam 문서에 있는 것은 Windows의 자체 화이트보드 레이어입니다. 자유 필기, Shift로 직선, 실행 취소·다시 실행·전체 지우기. 다른 자료 위에 떠 있는 마커가 아니라 그 위에 그리는 면이라서, 보통은 슬라이드가 화면 대부분을 차지하고 그 옆에 화이트보드를 두거나, 풀이가 시작될 때 전환할 장면을 따로 만들어 둡니다. 슬라이드 자체에 얹히는 잉크를 원한다면 PowerPoint나 Keynote의 펜으로 그리고 그 창을 캡처하세요.
화이트보드는 마우스나 트랙패드로 하는 자유 필기로 문서화되어 있습니다. 필압이나 스타일러스 지원에 대해 공개된 내용은 없으니 그것을 전제로 수업을 짜지 마세요. 펜 입력이 수업의 핵심이라면 태블릿을 제대로 지원하는 프로그램에서 그리고, 그 창을 창 캡처로 장면에 가져오세요.
클립을 동영상 레이어로 추가하면 장면 안에서 재생됩니다. 브라우저 탭의 영상처럼 다른 프로그램에서 나오는 소리라면, Windows에는 그 프로그램의 소리를 직접 받아 내 마이크와 섞어 주는 애플리케이션 오디오 소스가 있습니다. 마이크의 Accentuate 옵션은 소리가 잡히면 다른 소스를 낮춰 주기 때문에 클립 위로 말할 수 있습니다 — 목소리만이 아니라 모든 소리에 반응하므로 이 옵션을 쓸 때는 헤드셋을 쓰세요.
네. SplitCam은 구성된 화면을 내 컴퓨터의 파일로 녹화합니다 — 클라우드도, 포털도, 링크도 없으니 학교에서 원래 파일을 나누던 방식 그대로 전달하면 됩니다. Windows에서는 fragmented MP4로 기록되어, 중간에 끊긴 녹화도 재생되는 녹화로 남습니다.
핵심은 됩니다. PDF 레이어, 슬라이드쇼, 화면·창 캡처, 브라우저 소스, 폰 카메라, 녹화, 그리고 가상 카메라 자체까지 macOS 13 이상에서 실행되며, 카메라는 첫 실행 때 허용해 주는 시스템 확장으로 설치됩니다. Windows 전용으로 문서화된 것: 화이트보드, 애플리케이션 오디오, 단축키, Replay 소스, 단색 Color 소스. 수업이 화이트보드에 기대고 있다면 Windows에서 가르치세요.
이미 준비해 둔 수업을 하나 골라, 몇 분만 들여 자료를 장면에 넣고 그대로 가르쳐 보세요. 학생들에게는 추가로 할 일이 하나도 생기지 않습니다. 같은 회의 링크, 같은 앱, 설치할 것 없음, 새 도구를 설명하는 데 쓰는 1분도 없음. 학생이 알아챌 수 있는 유일한 차이는 선생님과 설명하는 대상이 드디어 같은 화면 안에 있다는 것뿐입니다 — 그리고 그 방식이 내 수업과 맞지 않는다면, 같은 목록에서 원래 웹캠을 다시 고르면 수업은 그대로 이어집니다.
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