Semua yang kamu tampilkan — satu halaman slide, sebuah aplikasi, coretan gambar, webcam-mu — berada dalam satu gambar, saling bertumpuk. SplitCam menyebut masing-masing sebagai layer, lalu menyerahkan gambar jadinya ke aplikasi meeting kamu sebagai kamera biasa: Zoom, Google Meet, Microsoft Teams, dan total 60+ aplikasi menemukannya di daftar kamera. Kelasmu melihat kamu dan materinya sekaligus, dan ritual share screen, stop share, "kelihatan tidak ini?" berhenti jadi bagian dari pelajaran.
Ini layer-layer yang perlu kamu tahu untuk mengajar. Beberapa di antaranya hanya ada di satu platform, jadi platform-nya ditulis di tiap kartu — anggap serius label itu, karena waktu terburuk untuk sadar sebuah sumber tidak ada adalah di tengah pelajaran.
SplitCam dipasang di komputer yang memang sudah kamu pakai mengajar — Windows 10 atau 11, atau macOS 13 ke atas — dan menambahkan satu kamera lagi ke daftar kamera yang sudah dikenali sistemmu. Bagian terpentingnya justru bagian yang tidak berubah: muridmu membuka link meeting yang sama, di aplikasi yang sama, di perangkat yang sama, dan tak pernah diberi tahu bahwa ada yang berbeda. Kalau komputer pengajar dikelola orang lain, merekalah yang perlu menjalankan installer-nya untukmu.
Bahan pelajarannya sudah ada di suatu tempat di diskmu: presentasi yang kamu ekspor, lembar kerja yang kamu pindai, situs yang mau kamu tunjukkan, folder berisi foto. Seret file-nya langsung ke scene dan file itu jadi sebuah layer. Yang mengubah cara mengajar adalah semuanya bisa tampil sekaligus, bukan bergantian satu per satu — kamu tak lagi harus memilih satu-satunya hal yang boleh dilihat kelas. Tambahkan sekali dan semuanya masih ada di semester berikutnya. Kartu-kartu di bawah membahas tiap jenis dan menyebut platform tempatnya tersedia. Di Windows, tambahkan juga sumber Application Audio kalau kamu berencana memutar klip, supaya suara klip itu sampai ke kelas berbarengan dengan mikrofonmu.
Seret materinya sampai memenuhi hampir seluruh frame, lalu taruh webcam-mu di sudut yang tidak akan kamu tulisi — kanan bawah, buat kebanyakan orang. Sekarang nilai hasilnya seperti kelasmu akan menilainya: apa pun yang kamu tampilkan sampai di ujung sana di dalam kotak kira-kira sebesar kartu pos, di laptop atau di HP yang dipegang sejauh lengan. Kalau kamu sendiri tak bisa membaca label sumbu grafikmu di ukuran itu, tak ada yang bisa. Di Windows kamu juga bisa memperbesar seluruh gambar — arahkan ke bagian yang penting lalu putar roda mouse tanpa ada layer yang terpilih. Klik dulu ikon Lock di sebelah webcam-mu di daftar media, supaya posisinya tetap sementara yang lain membesar.
Susun layer-nya sekali, simpan susunan itu sebagai scene di daftar scene, dan buat satu scene untuk tiap hal yang benar-benar kamu lakukan — tampilan kuliah, tampilan contoh soal, tampilan demonstrasi. Berpindah cukup dengan mengklik scene yang kamu mau; di Windows kamu juga bisa menaruh tiap scene di sebuah hotkey dan mengganti tata letak tanpa menyentuh mouse. Yang penting adalah bagaimana tampaknya dari kursi murid: materinya berganti, gambarnya tetap seukuran dan sebentuk sedetik yang lalu, dan kameranya tak pernah putus. Tak ada yang melihat kotak hitam, dan kamu tak perlu lagi bilang "sebentar ya, saya stop share dulu".
Buka pengaturan kamera di aplikasi meeting kamu dan pilih "SplitCam Camera" dari daftar yang sudah memuat webcam-mu — di Zoom dan Google Meet letaknya di Settings → Video, di Microsoft Teams di Settings → Devices. SplitCam muncul sebagai webcam biasa di 60+ aplikasi, tanpa plugin dan tanpa integrasi khusus per aplikasi, jadi daftar yang sama juga bisa dibuka di tengah pelajaran: pindah ke sana setelah kelas dimulai dan gambarnya berganti begitu saja. Di macOS kameranya berupa system extension, jadi Mac akan meminta izinmu saat pertama dijalankan.
Ekspor slide-mu ke PDF, atau pakai lembar kerja yang sudah kamu punya, lalu tambahkan file itu sebagai layer PDF. Kamu membalik halaman di dalam layer-nya sambil pelajaran berjalan, jadi pertanyaan soal halaman empat dijawab di halaman empat, bukan setelah mengubek-ubek menu.
Tambahkan layer Slideshow dan masukkan gambar-gambarmu ke dalamnya: susun ulang urutannya, buang yang ternyata tak perlu, majukan otomatis pada interval tetap, ulang set-nya, dan pakai GIF animasi kalau gerakan beberapa detik lebih menjelaskan daripada gambar diam. Di macOS kamu juga bisa menyeret tiga gambar atau lebih langsung ke scene dan layer Slideshow terbentuk sendiri.
Layer Whiteboard adalah bidang yang kamu gambari bebas dengan mouse atau trackpad; tahan Shift dan garisnya jadi lurus, dan layer ini punya Undo, Redo, serta Clear All. Cuma gambar bebas yang bisa dilakukannya, sehingga tempatnya adalah untuk mengerjakan soal di depan kelas, bukan untuk menyalin ulang gambar cetakan. Versi macOS tidak memilikinya.
Tangkap seluruh layar, satu jendela aplikasi, atau cuma bagian layar yang penting saja, hingga 4K, dengan kursor tetap terlihat supaya kelas bisa mengikuti ke mana kamu menunjuk. Di Windows, tangkapan Full Screen juga bisa menampilkan klik mouse dan tombol yang kamu tekan — inilah beda antara panduan software yang bisa diikuti murid dan yang cuma bisa mereka tonton.
Tambahkan layer Browser untuk apa pun yang hidup di dalam browser: alat presentasi berbasis web, situs pembuat grafik, sebuah simulasi. Klik dua kali layer-nya untuk masuk ke mode interaksi, lalu kamu bisa mengklik dan mengetik di dalam halaman itu sementara kelas menontonnya, tanpa keluar dari SplitCam atau membuka jendela lain.
Tambahkan sumber Phone Camera lalu pindai kode QR-nya dengan HP-mu. HP itu bergabung lewat jaringan, tanpa kabel dan tanpa perangkat capture, jadi kamu bisa mengarahkannya ke buku, diagram cetak, atau benda di atas meja, lalu berpindah ke sudut itu ketika penjelasanmu butuh benda nyata.
Layer teks memuat judul, instruksi, atau istilah kunci yang terus kamu ulang, lengkap dengan warnanya sendiri, panel latar di belakangnya, dan garis tepi di sekeliling hurufnya supaya tetap terbaca di atas slide yang ramai. Di Windows layer ini juga bisa menerjemahkan apa yang kamu ketik ke bahasa lain secara otomatis, dan itu berguna kalau sebagian kelasmu mengikuti dalam bahasa kedua. Yang diterjemahkan adalah teks yang kamu ketik, bukan yang kamu ucapkan.
Keterbacaan adalah inti seluruh urusannya. Tiap susunan di bawah ditentukan oleh satu pertanyaan — apa yang seharusnya sedang dibaca kelas saat ini, dan apakah ukurannya cukup besar untuk dibaca? Susun sekali, simpan masing-masing sebagai scene, dan sisa semesternya tinggal satu tekan tombol.
Satu halaman PDF atau satu gambar Slideshow mengisi hampir seluruh gambar; webcam-mu kecil di sudut, jauh dari teksnya. Kelas membaca slide-nya nyaris seukuran kalau kamu share screen penuh, dan tetap melihat siapa yang sedang bicara dan ke mana kamu memandang.
Di Windows, layer Whiteboard mengisi area kerja dan kamu menulis di sana sambil menjelaskan. Tulis dua sampai tiga kali lebih besar daripada yang terasa wajar — kamu menulis untuk sebuah kotak kecil, bukan untuk monitormu — dan bersihkan papannya di antara soal, jangan menggeser-geser mencari ruang kosong.
Window Capture dari software yang kamu ajarkan, dengan kursor terlihat dan, di Windows, klik serta tombol yang kamu tekan ikut ditampilkan; webcam-mu tetap kecil di sudutnya. Kelas melihat menu mana yang kamu buka dan tombol mana yang kamu tekan, bukan cuma hasil yang muncul.
Satu scene yang isinya cuma webcam-mu, ukuran penuh. Pindah ke sana saat kamu berhenti menampilkan dan mulai bertanya, dan kelas mendapat wajahmu dalam ukuran yang membuat ekspresi terbaca. Ini juga scene yang sebaiknya siap ketika ada murid menanyakan sesuatu yang tidak dijawab slide-mu.
Sebelum pelajaran, kecilkan preview SplitCam sampai kira-kira sebesar kotak yang benar-benar didapat murid, lalu lihat materimu sendiri dari seberang meja. Apa pun yang membuatmu harus mencondongkan badan untuk membacanya berarti terlalu kecil — perbesar hurufnya, kurangi jumlah hal di layar sekaligus, dan satu gagasan per susunan, bukan satu halaman penuh yang dikecilkan agar muat.
Pilih sudut tempat webcam-mu tinggal, lalu jangan pernah menulis, menunjuk, atau menjatuhkan diagram ke sana. Layer yang harus kamu geser di tengah pelajaran adalah layer yang proses menggesernya ditonton satu kelas.
Susun scene-nya supaya hal yang sedang kamu bicarakan berada tinggi di layarmu, dekat kamera. Kamu jadi tampak menatap kelas alih-alih menunduk ke samping, dan tak ada yang menghabiskan pelajaran menebak-nebak apa sebenarnya yang kamu baca.
Untuk kegiatan berdurasi tetap, layer Automation Timer menghitung mundur di depan kelas, jadi tak ada yang perlu bertanya sisa waktunya berapa. Di Windows timer-nya bisa berpindah scene saat waktunya habis, jadi pelajaran kembali dengan sendirinya, bukan saat kamu teringat.
Lima menit berlatih berganti scene tanpa ditonton siapa pun sudah cukup. Pelajarannya sudah kamu kuasai; yang baru cuma hafalan gerak soal scene mana memuat susunan mana — dan di Windows, tombol mana yang memanggilnya. Lakukan sekali dan kamu berhenti memikirkan software-nya selama pelajaran, dan itulah seluruh tujuan menyiapkannya.
SplitCam menulis gambar yang sedang dilihat kelas ke sebuah file di komputermu sendiri, jadi murid yang tidak ikut sesi itu mendapat persis apa yang dilihat semua orang. Di Windows file-nya ditulis sebagai fragmented MP4, jadi crash atau mati listrik tidak membuatmu kehilangan seluruh rekaman.
Ini bukan tabel jualan — ini empat hal yang memang sudah dilakukan pengajar untuk menampilkan sesuatu di kelas. Masing-masing bisa melakukan hal yang tidak bisa dilakukan SplitCam, dan bagian SplitCam lebih sempit daripada yang disiratkan sebuah tabel perbandingan. Kelasnya tetap dijalankan aplikasi meeting.
Cara ini berfungsi dan ada di setiap aplikasi meeting. Tapi wajahmu berubah jadi kotak kecil di samping tampilan yang di-share, bukan bagian dari gambar yang sama; tiap ganti materi berarti mencari jendela lain dan memilih ulang apa yang di-share; dan apa pun yang tidak terbuka di komputermu — buku, sketsa yang baru saja kamu buat — sama sekali tidak bisa masuk.
Tak ada alat lain yang bisa menampilkan tanganmu bekerja di atas kertas sungguhan, dan untuk materi fisik ini masih jawaban terbaik. Tapi sudutnya cuma satu dan tetap, dan ini satu perangkat lagi yang harus dimiliki. Ini juga bukan pilihan salah satu: kebanyakan tersambung sebagai webcam biasa, jadi SplitCam bisa memakainya sebagai satu layer di samping slide-mu, bukan sebagai penggantinya.
Tulisan tangannya bagus dan pena memang alat yang tepat untuk itu. Tapi cara ini butuh perangkat kedua, aplikasi mirroring, dan jendela share; dan selama mirror-nya tampil, wajahmu cuma kotak kecil di samping tampilan yang di-share, bukan bagian dari gambar yang sedang dibaca kelas.
Coretan tinta di atas slide di dalam aplikasi presentasinya terlihat rapi dan menempel pada slide-nya. Tapi coretan itu cuma ada di dalam aplikasi tersebut: begitu kamu pindah ke browser atau ke software yang sedang kamu demonstrasikan, penanya tak punya apa-apa untuk ditulisi.
SplitCam menyusun gambarnya dan menyerahkannya ke aplikasi meeting sebagai sebuah kamera. Kamu dan materinya tetap dalam satu frame, susunannya berganti tanpa ada yang berhenti, dan materinya bisa berupa PDF, layar, halaman web, atau kamera HP-mu pada saat yang sama. Menggambarnya bebas dengan mouse atau trackpad, di Windows.
Tidak. SplitCam berjalan di komputermu saja, tempat ia muncul sebagai kamera tambahan. Kelasmu bergabung lewat link meeting yang sama di aplikasi yang biasa mereka pakai, dan yang sampai ke mereka adalah gambar kamera — jenis video yang sama dengan yang dikirim webcam mereka sendiri.
Ya, dua-duanya. Buka Settings → Video di Zoom, Teams, atau Meet dan "SplitCam Camera" ada di daftar kamera bersama webcam-mu; ia muncul dengan cara yang sama di 60+ aplikasi, tanpa plugin dan tanpa integrasi khusus per aplikasi. Kamu bisa membuka daftar itu setelah pelajaran dimulai, dan gambarnya berganti tanpa perlu keluar atau bergabung ulang.
Ada dua jalan yang jujur. Ekspor slide-nya ke PDF dan tambahkan file itu sebagai layer PDF — lalu kamu membalik halaman di dalam layer-nya sambil mengajar. Atau, kalau kamu lebih suka menjalankan PowerPoint atau Keynote langsung dengan semua animasi dan penanya sendiri, pakai Window Capture pada jendela presentasinya dan masukkan itu ke scene.
Yang didokumentasikan SplitCam adalah layer Whiteboard tersendiri, di Windows: garis bebas, Shift untuk garis lurus, Undo, Redo, dan Clear All. Ini bidang untuk digambari, bukan spidol yang melayang di atas materimu yang lain — jadi susunan yang biasa dipakai adalah slide mengisi sebagian besar frame dengan papan tulis di sebelahnya, atau sebuah scene yang kamu tuju saat mulai mengerjakan soal. Kalau kamu ingin tinta yang menempel di slide-nya sendiri, gambarlah dengan pena bawaan PowerPoint atau Keynote lalu tangkap jendela itu.
Papan tulisnya didokumentasikan sebagai gambar bebas dengan mouse atau trackpad; tidak ada keterangan resmi soal tekanan pena atau dukungan stylus, jadi jangan menyusun pelajaran yang bergantung padanya. Kalau input pena sangat penting buat caramu mengajar, gambarlah di aplikasi yang mendukung tablet-mu dengan benar lalu bawa jendela itu ke scene dengan Window Capture.
Tambahkan klip itu sebagai layer video dan ia akan diputar di dalam scene. Untuk suara yang keluar dari program lain, misalnya video di tab browser, Windows punya sumber Application Audio yang mengambil suara program itu secara langsung dan mencampurnya dengan mikrofonmu. Opsi Accentuate pada mikrofon menurunkan volume sumber lain setiap kali ia mendengar suaramu, jadi kamu bisa bicara di atas klip — ia bereaksi pada suara apa pun, bukan cuma suaramu, jadi pakailah headset saat mengaktifkannya.
Bisa. SplitCam merekam gambar yang sudah tersusun ke sebuah file di komputermu sendiri — tanpa cloud, tanpa portal, tanpa link, jadi kamu membagikan file-nya lewat cara yang sudah biasa dipakai sekolahmu. Di Windows file-nya ditulis sebagai fragmented MP4, artinya rekaman yang terputus pun tetap bisa diputar.
Bagian intinya iya: layer PDF, Slideshow, tangkapan layar dan jendela, layer Browser, Phone Camera, perekaman, dan kamera virtualnya sendiri semuanya jalan di macOS 13 ke atas, tempat kameranya dipasang sebagai system extension yang kamu izinkan saat pertama dijalankan. Yang didokumentasikan hanya untuk Windows: papan tulis, Application Audio, hotkey, sumber Replay, dan sumber Color berupa warna solid. Kalau cara mengajarmu bertumpu pada papan tulis, mengajarlah dari Windows.
Ambil satu pelajaran yang sudah kamu siapkan, luangkan beberapa menit untuk memasukkan materinya ke sebuah scene, lalu ajarkan. Tak ada bagian dari ini yang jatuh ke kelasmu sebagai kerja tambahan: link meeting yang sama, aplikasi yang sama, tanpa instalasi, tanpa semenit pun dihabiskan menjelaskan alat baru. Satu-satunya beda yang mereka lihat adalah kamu dan hal yang kamu jelaskan akhirnya berada dalam satu gambar — dan kalau ternyata ini tidak cocok dengan caramu mengajar, kamu tinggal memilih kembali webcam-mu sendiri dari daftar yang sama dan pelajarannya jalan terus.
⬇ Free Download